2024-05-09@03:05:08 GMT
۵۱۶ نتیجه - (۰.۰۲۳ ثانیه)
جدیدترین‌های «کیفیت آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ دکتر سیدعلی قاسم‌زاده، رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است. وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰نفر عضو هیئت‌علمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند. رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالش‌برانگیز و طاقت‌فرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً در همه استانها مشکلات...
رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) گفت: حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا شده و گزارش‌های هیئت‌های ارزیاب به وزارت علوم حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در این استان است. به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، سیدعلی قاسم‌زاده شامگاه جمعه -هفتم فروردین- در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور مدیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است. وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳ هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹ مرکز آموزش...
محسن زارعی به بیان جزییات مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص تبدیل مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزش و پرورش به (سازمان) پرداخت و گفت: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل یک سازمان ملی ارزشیابی است با اهداف گسترده‌تری که ارزشیابی آموزش در کشور است، یعنی فراتر از آموزش عمومی، آموزش عالی و آموزش فنی‌وحرفه‌ای. وی ادامه داد: قرار است کار ارزشیابی همه این آموزش‌ها را آن سازمان انجام دهد. کارهای منحصر به دستگاه‌ها نیز همچنان انجام می‌شود و باید اجازه دهیم تا این سازمان تشکیل شده و تعیین شود که چه ماموریت‌هایی را این سازمان می‌پذیرد و چه ماموریت‌هایی را دستگاه‌ها باید پیش ببرند. رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت: در صحن شورای...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از وزارت علوم به نقل از سازمان امور دانشجویان، جعفر رازقی مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل در نشست معاونان دانشجویی در کرمان در باره نقش دانشجویان بین‌الملل و نقش و جایگاه جذب آنها در توسعه و افزایش کیفی دیپلماسی علمی مباحثی را مطرح کرد. وی گفت: در بخش آموزش عالی کشورهای جهان، به بحث جذب دانشجویان بین‌الملل نگاه ویژه‌ای وجود دارد و اهداف خاصی نیز در این باره مد نظر است که از این قبیل می‌توان به بحث توسعه فرهنگی، افزایش کیفیت آموزش عالی، بحث تبادلات دانشجویی که می‌تواند در اقتصاد تاثیرگذار باشد و بحث ارتباطات علمی بین کشورها، اشاره کرد. رازقی افزود: بحث جذب دانشجویان بین‌الملل یکی از اولویت‌های سیاست‌های آموزش عالی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، جعفر رازقی در هفتاد و سومین نشست معاونان دانشجویی با اشاره به نقش دانشجویان بین‌الملل و جایگاه جذب آنها در توسعه و افزایش کیفی دیپلماسی علمی گفت: در بخش آموزش عالی کشورهای جهان، به بحث جذب دانشجویان بین‌الملل نگاه ویژه‌ای وجود دارد و اهداف خاصی نیز در این خصوص مد نظر است که از این قبیل می‌توان به بحث توسعه فرهنگی، افزایش کیفیت آموزش عالی، بحث تبادلات دانشجویی که می‌تواند در اقتصاد تاثیرگذار باشد و بحث ارتباطات علمی بین کشورها، اشاره کرد.وی افزود: جذب دانشجویان بین‌الملل یکی از اولویت‌های سیاست‌های آموزش عالی کشور است و در کنار بحث جذب دانشجویان بین‌الملل این نکته بسیار مهم است که کیفیت آموزش عالی حفظ شود و بدین...
مدیر کل امور دانشجویان بین‌الملل سازمان امور دانشجویان جذب دانشجویان بین‌الملل را یکی از اولویت‌های سیاست‌های آموزش عالی کشور دانست و گفت: بر این اساس آموزش زبان فارسی قبل از شروع تحصیل دانشجویان مهم است. به گزارش ایسنا، جعفر رازقی در هفتادو سومین نشست معاونان دانشجویی به نقش دانشجویان بین‌الملل و جایگاه جذب آنها در توسعه و افزایش کیفی دیپلماسی علمی مباحثی اشاره کرد و گفت: در بخش آموزش عالی کشورهای جهان، به بحث جذب دانشجویان بین‌الملل نگاه ویژه ای وجود دارد و اهداف خاصی نیز در این خصوص مد نظر است که از این قبیل می توان به بحث توسعه فرهنگی، افزایش کیفیت آموزش عالی، بحث تبادلات دانشجویی که می‌تواند در اقتصاد تاثیرگذار باشد و بحث ارتباطات علمی بین کشورها،...
به‌گزارش خبرگزاری صدا و سیما، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، در نشست سراسری شبکه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و نخستین اجلاس بهره‌وری در علوم، تحقیقات و فناوری که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دبیران هیئت‌های نظارت استانی، مدیران نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاههای دولتی و غیردولتی، مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناور و نمایندگان سازمان‌های تابعه وزارت عتف در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد؛ هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان فارس به‌عنوان هیئت برتر در این نشست معرفی و تقدیر شد. دبیر هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه شیراز در حاشیه این مراسم توضیح داد: دلایل این موفقیت به چند حوزه برمی‌گردد؛ ازجمله اینکه در استان فارس ۱۵۸ مرکز آموزش عالی در...
روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی گفت: در دوره جدید مدیریتی وزارت علوم موضوع بهره‌وری در راستای سیاست‌های کلی دولت مورد توجه قرار گرفت و انتظار این بود که آموزشعالی بر روی این بحث تمرکز کند. وی افزود: با همکاری نزدیک سازمان ملی بهره‌وری مجموعه‌ای از اقدامات مشترک را پیش بردیم تا اهدافی که برای این حوزه در نظر گرفته شده را محقق کنیم. رازینی ادامه داد: براین اساس اولین اجلاس بهره‌وری علوم، تحقیقات و فناوری در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی با اشاره به اهداف اجلاس اظهار داشت: اولین هدف و مهمترین هدف ما تقویت گفتمان بهره‌وری در نظام آموزش عالی و موسسات...
ایسنا/خوزستان دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان جزئیات ادغام برخی مراکز پیام نور از جمله مرکز پیام نور هویزه در پردیس شهدای هویزه دانشگاه شهید چمران اهواز را تشریح کرد. دکتر رحیم قاسمیه در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: در ارتباط با دانشگاه پیام نور به ما دستور داده شده است که برخی واحدها در هم ادغام شوند؛ به عنوان مثال واحد پیام نور هویزه به احتمال زیاد با پردیس شهدای صنعتی هویزه ادغام می‌شود. وی با بیان اینکه این اقدامات در راستای طرح آمایش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، ادامه داد: البته در ارتباط با یکی دو واحد پیام نور استان نیز دستور بررسی داده شده است؛ و احتمالا این مورد ادغام در...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران با تقدیر از تلاش‌های محمدعلی شاه‌حسینی مدیرکل سابق نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران، گفت: با زحمات ایشان و همکاران، این اداره کل تأسیس و مستقر شد. کسانی که در مدیریت سررشته دارند، می‌دانند راه‌اندازی یک مجموعه جدید چه دشواری‌هایی دارد. این خصلت کارآفرینان است که نهادی را تأسیس می‌کنند و پس از رفع مشکلات، اداره آن را به دیگری می‌سپارند. دکتر شاه‌حسینی نیز به خواست خود و به دلیل مشغله کاری، درخواست داشتند که این مسؤولیت به فرد دیگری واگذار شود و علاقمند بودند که مدیریت...
رئیس دانشگاه تهران، مأموریت بنیانگذاری «جایزه کیفیت در آموزش عالی» و طراحی «نظام رتبه‌بندی مؤسسات آموزش عالی» را به مدیرکل جدید نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران ابلاغ کرد. به گزارش ایسنا، سید محمد مقیمی در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران با تقدیر از تلاش‌های محمدعلی شاه‌حسینی، مدیرکل سابق نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران گفت: با زحمات ایشان و همکاران، این اداره کل تأسیس و مستقر شد. کسانی که در مدیریت سررشته دارند، می‌دانند راه‌اندازی یک مجموعه جدید چه دشواری‌هایی دارد. این خصلت کارآفرینان است که نهادی را تأسیس می‌کنند و پس از رفع مشکلات، اداره آن را به دیگری می‌سپارند. دکتر شاه‌حسینی نیز به خواست...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم تحقیقات و فناوری به تبیین محور‌های کیفیت نظام آموزش عالی پرداخت و گفتمان‌سازی کیفیت را از الزامات اعتلای بهره‌وری در نظام آموزش عالی دانست. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، روح‌الله رازینی صبح امروز در نشست هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان فارس به اهداف اجرای این سفر‌ها پرداخت و اظهارداشت: در ادبیات دینی و عرفانی ما، سفر به‌عنوان یک مسیر تعالی‌بخش بسیار استفاده شده و اثری سازنده دارد؛ سفرهای کیفیت هم تفاوتی با سفرهای تشریفاتی مدیریتی دارد و می‌تواند دستاورد‌های بسیاری به همراه داشته باشد که منجر به تحولات مفیدی شود، از همین‌رو ما نیز از تعبیر سفر کیفیت استفاده کرده‌ایم.وی با بیان اینکه در مرکز نظارت، تنها...
ایسنا/خوزستان دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان از توانمندسازی روسا و معاونان مراکز آموزش عالی آزاد، پیام نور، غیرانتفاعی و برخی مراکز آموزش عالی دولتی توسط این هیات خبر داد. دکتر رحیم قاسمیه در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به برگزاری کارگاه آموزشی نظارت و ارزیابی استانی که امروز (۲۲ آبان‌ماه) با حضور معاونان مراکز اموزش عالی استان خوزستان در دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار شد، اظهار کرد: این جلسه در ارتباط با وظایف هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان برگزار شد. هدف از فعالیت این دبیرخانه ارزیابی مستمر مراکز آموزش عالی در سطح استان است. وی افزود: این اولین جلسه توانمندسازی روسا و معاونان مراکز آموزش عالی آزاد، پیام نور، غیرانتفاعی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، مقصود فراستخواه در چهاردهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز با عنوان «کیفیت آموزش عالی و نقش آن در مرجعیت علمی» در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با تاکید بر اینکه باید تعریف مرجعیت و Authority مشخص باشد، گفت: مرجعیت در علم، در واقع یک اقتدار اخلاقی و معرفت‌شناختی است و با قدرت و سلطه متفاوت است. مرجعیت استاد با دانشمند یعنی حرف فرد، حجت است و این به نوعی به معنای اقتدار است؛ نه قدرت. بیشتر بخوانید: عواقب قطع دسترسی به پایگاه‌های علمی وی به مفهوم مرجعیت علمی در کلاس درس پرداخت و توضیح داد: کلاس درس یکی از بخش‌های مهم زیست‌بوم علم است و...
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد نقش کیفیت آموزش عالی در مرجعیت علمی، گفت: آموزش عالی باکیفیت، بستر مناسب تحقق مرجعیت علمی است و بدون آموزش عالی باکیفیت مرجعیت علمی به خوبی محقق نخواهد شد. به گزارش ایسنا، دکتر علی باقر طاهری‌نیا در چهاردهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز با عنوان «کیفیت آموزش عالی و نقش آن در مرجعیت علمی» در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با بیان اینکه یکی از وجوه شخصیتی رهبر انقلاب، شخصیت علمی، دینی و نو اندیش ایشان است؛ گفت: رهبری از ابتدای دهه ۸۰ که بحث نهضت نرم‌افزاری را مطرح کردند، در بیانات خود به موضوع مرجعیت علمی اشاره کردند و...
عضو هیات علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بیان اینکه ما در حال حاضر در کشور با بحران مرجعیت علمی دست به گریبان هستیم، گفت: مرجعیت‌های غیر علمی سیستماتیک آن‌قدر زیاد است که مرجعیت علمی در حاشیه می‌ماند. غوغا اجازه نمی‌دهد که مرجعیت علمی مرکز توجه شود. به گزارش ایسنا، دکتر مقصود فراستخواه در چهاردهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز با عنوان «کیفیت آموزش عالی و نقش آن در مرجعیت علمی» در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با تاکید بر اینکه باید تعریف مرجعیت و Authority مشخص باشد، گفت: مرجعیت در علم، در واقع یک اقتدار اخلاقی و معرفت‌شناختی است و با قدرت و سلطه متفاوت است. مرجعیت استاد با...
به گزارش خبرنگار مهر، روح الله رازینی ظهر چهارشنبه در سفر به کرمان، گفت: کیفیت آموزشی در کشور با نظارت ایجاد می‌شود و یکی از خواسته‌های ما که بارها از طرف رئیس جمهور نیز به آن اشاره شده است ارتقای بهره وری در آموزش است. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با اشاره به تأکید وزیر علوم به سفرهای استانی اظهار داشت: وزارت علوم بر مبنای حکمرانی از پایین به بالا برنامه ریزی می‌کند و به همین علت هیچ گاه در وظیفه نظارت دفاتر استانی خود دخالت نکردیم. او استراتژی وزارت علوم را ایجاد کیفیت در آموزش عالی دانست و در رابطه با دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان بیان داشت: علی رغم اینکه مشکلاتی در شناخته شدن...
معاون مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم از تدوین آیین‌نامه نظارت بر موسسات آموزش عالی خبر داد و گفت: آیین‌نامه به زودی به موسسات و هیأت‌های استانی نظارت و ارزیابی ابلاغ خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، نشست روسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران در محل دانشگاه تهران برگزار شد.محمدعلی شاه‌حسینی، مدیرکل نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران که در تالار شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد، هدف از برگزاری این نشست را تعامل...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران در محل دانشگاه تهران برگزار شد. محمدعلی شاه‌حسینی مدیرکل نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران که در تالار شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد، هدف از برگزاری این نشست را تعامل با رؤسای موسسات آموزش عالی استان تهران برای ارتقای کیفیت عنوان کرد. وی گفت: مؤسسات آموزش عالی آزاد با ایجاد یک ارزش‌افزوده متناسب با رسالت خود برای بازار کار، خلأ ناشی از کمبود مهارت...
خبرگزاری آریا - رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم اعلام کرد: طی سال گذشته مجموعه هیئت نظارت و ارزیابی بالغ بر هزار بازدید نظارتی از موسسات آموزش عالی و دانشگاهها در سراسر کشور داشته است.به گزارش خبرگزاری آریا، به نقل از مهر، روح الله رازینی یکی از اولویت‌های مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در این دوره را تقویت گفتمان کیفیت در آموزش عالی عنوان کرد و گفت: قطعاً نظارت و ارزیابی لازم است اما هدف اصلی از نظارت و ارزیابی تضمین کیفیت و تحقق کیفیت در آموزش عالی است. وی افزود: به نظر ما به‌جای تأکید نظارت و ارزیابی باید گفتمان کیفیت را در آموزش عالی تقویت کنیم که یک گفتمان فعال...
دکتر روح الله رازینی در گفتوگو با خبرنگار مهر یکی از اولویت‌های مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در این دوره را تقویت گفتمان کیفیت در آموزش عالی عنوان کرد و افزود: قطعاً نظارت و ارزیابی لازم است اما هدف اصلی از نظارت و ارزیابی تضمین کیفیت و تحقق کیفیت در آموزش عالی است. وی ادامه داد: به نظر ما به‌جای تأکید نظارت و ارزیابی باید گفتمان کیفیت را در آموزش عالی تقویت کنیم که یک گفتمان فعال و سازنده است. در حوزه کیفیت، رویکرد ما رویکردی فعال است در همین راستا ایده‌ای مطرح شد در وزارت علوم با عنوان «سفر کیفیت» که این سفر کیفیت هم در ادبیات مدیریت مطرح است. وی ادامه داد: ما اثراتی...
خبرگزاری آریا- درادامه مسیر سفر کیفیت انجام شد، نشست روسای دانشگاهها و مراکز نظارت و ارزیابی استان با رییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف. به گزارش خبرنگارآریادرشهرستان بابلسر، نشست روسا و مدیران مراکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاههای استان با حضور دکتر روح‌الله رازینی رییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری در سالن کنفرانس سازمان مرکزی دانشگاه مازندران برگزار شد. با ادغام یا حذف برخی موسسات، می‌توان به کیفت بالایی در سطح علمی و آموزشی رسید بر اساس این گزارش، دکتر حشمت‌الله علی‌نژاد رییس دانشگاه مازندران در این نشست با اشاره به اقدامات دانشگاه در راستای نظارت و بررسی کیفیت همه‌جانبه دانشگاههای...
خبرگزاری آریا - نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با روسای دانشگاههای استان گلستان به میزبانی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع گرگان، نشست مشترک دکتر رازینی،رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و هیأت همراه که در قالب سفر کیفیت برای مدت سه روز به استان گلستان سفر کرده‌اند با روسای دانشگاهها، مراکز و موسسات آموزش عالی استان گلستان، در سالن اندیشه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تبریک ایام مبارک ماه ربیع‌الاول، شصت و ششمین سالگرد تأسیس دانشگاه...
به گزارش خبرنگار علم و فناوری ایسکانیوز؛ فرشته شکری متولد سال ۱۳۶۷ در شهرستان محمودآباد واقع در خطّه سرسبز مازندران است. از شروع تحصیل همیشه جز دانش‌آموزان ممتاز شهر بود و بارها در مسابقات بین مدارس شهر رتبه نخست می‌آورد. به تشویق مادرش در مسابقه ورودی مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان (سمپاد) شهر آمل شرکت کرد و با رتبه نخست مجوز ورود به مدرسه نمونه دولتی و همزمان مجوز ورود به مدرسه تیزهوشان را به دست آورد. در دوران تحصیل در دبیرستان تیزهوشان موفق به دریافت جایزه خوارزمی در حوزه حفظ محیط زیست در سطح استان مازندران شد. در کودکی همیشه رویای فضانورد شدن و نویسندگی داشت و علاوه براین، دوست داشت فردی مفید در جامعه باشد و بتواند باعث...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه در خصوص الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، گفت: با چهار دهه گسترش کمی آموزش در تمام سطوح همگانی تا عالی در اقصی نقاط میهن اسلامی، بی‌تردید در گام دوم انقلاب اسلامی، امر پایش کیفیت و ارزیابی از عملکردهای آموزشی بر پایه استانداردها ضروری است. علی‌رغم وجود اسناد پشتیبان و الزامات مکرر بالادستی و قانونی برای استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور، وجهه عملیاتی آن هنوز محقق نشده است. وی افزود: به پشتوانه اجماع متخصصان بر ضرورت ارزیابی کیفیت و استانداردسازی آموزش، یک نهاد...
الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور توسط دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تشریح شد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی طی گفت‌وگویی الزامات تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را تشریح کرد. خسروپناه گفت: با چهار دهه گسترش کمّی آموزش در تمام سطوح همگانی تا عالی در اقصی نقاط میهن اسلامی، بی‌تردید در گام دوم انقلاب اسلامی، امر پایش کیفیت و ارزیابی از عملکردهای آموزشی بر پایه استانداردها ضروری است. علی‌رغم وجود اسناد پشتیبان و الزامات مکرر بالادستی و قانونی برای استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور، وجهه عملیاتی آن هنوز محقق نشده است. وی افزود: به...
علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس پیرامون مشکلات نظام آموزش عالی کشور گفت: در حال حاضر یکی از مسائل اصلی روی میز وزارت علوم ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش است. وی افزود: مجموعه سیاست‌گذاری‌هایی که در وزارت علوم مورد توجه قرار می‌گیرد اتخاذ سیاست‌هایی است که به ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش منجر می‌شود که از جمله این سیاست‌ها در حوزه آموزش و ارتقای کیفیت آن از طریق افزایش سهم آموزش مهارتی در برنامه‌های درسی است و شاخصی که نشان‌دهنده کیفیت آموزشی است. * تلاش مؤسسات آموزش عالی کشور برای ارتقای کیفیت پژوهش رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی خاطرنشان کرد: از جمله این شاخص‌ها آمایش آموزش...
سیدمحمود آقامیری رئیس دانشگاه شهید بهشتی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس پیرامون مشکلات نظام آموزش عالی کشور، گفت: یکی از مشکلات نظام آموزش عالی کشور، آمایش آموزش عالی است که مقام معظم رهبری نیز به آن اشاره دارند و اگر بخواهیم آمایشی که مورد نظر مقام معظم رهبری است را انجام دهیم به این معنی است که تمام دانشجویانی که به نوعی فارغ‌التحصیل می‌شوند براساس یک هدف فارغ‌التحصیل می‌شوند و انتخاب و جذب بازار کار می‌شوند. * اشتغال دانشجویان اثر دقیقی روی کیفیت کار دانشگاهها و اساتید دارد وی افزود: علاوه بر آمایش آموزش عالی موضوع اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی نیز مطرح است که اثر دقیقی روی کیفیت کار دانشگاهها و اساتید گذاشته است. اگر آمایش آموزش عالی را...
روح‌الله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به عنوان حلقه اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاست‌گذاری خبر داد و اعلام کرد به زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در تاریخ ۲۸ شهریور با حضور اعضای شورای مدیران مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین دبیران و تعدادی از کارشناسان هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی با ارائه گزارش اقدامات مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در شش‌ماهه اول...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزشعالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاست‌گذاری خبر داد و اعلام کرد: به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روح‌الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزشعالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاست‌گذاری خبر داد و اعلام کرد به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی...
ایسنا/آذربایجان شرقی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، تاکید کرد: کیفیت و توانمندی دانشجویان خط قرمز ما است و اساس آموزش عالی باید بر مبنای حکیم پروری باشد تا دانشگاهها به سمت تمدن سازی حرکت کنند. ۰دکتر قاسم عمو عابدینی، چهارشنبه، ۲۹ شهریورماه شهریورماه، در اولین جلسه کارگروه آمایش و مدیریت تحول در آموزش عالی استان در دانشگاه تبریز، گفت: نخستین بار است که در طول تاریخ قبل و بعد از انقلاب اسلامی، قصد داریم در قالب طرحی، اختیارات را به استانها بدهیم تا برخلاف همیشه که از مرکز تصمیمی اتخاذ و ابلاغ می‌شود، این بار خود استانها با محوریت مرکز استان تصمیم بگیرند. وی ادامه داد: آیا واقعاً دانشگاههای ما به‌صورت ۱۰۰ درصدی منطبق با تمدن ایرانی...
حجت الاسلام سیدابراهیم رئیسی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» به شرح ذیل است:" وزارت آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیانماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده(۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که بنا به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب...
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد. ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» به شرح ذیل است:وزارت آموزش و پرورشدانشگاه فرهنگیانماده واحده «الحاق یک بند جدید به...
به گزارش تابناک به نقل از ایرنا، براساس اعلام مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت این وزارتخانه، مجموعه‌های «پردیس دانشگاهی علم و فن دانشوران»، «پژوهشکده علوم و فنون تندیس دانش خوارزمی" و مرکز «علوم و فنون بین المللی تعیین و ارتقای سطح دانش تخصصی امین دانش‌آفرین» فاقد مجوز از سوی شورای گسترش آموزش عالی بوده و هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مجموعه‌های مذکور فاقد وجاهت قانونی است. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم به مدیریت روح‌الله رازینی انجام ارزیابی عملکرد هیات های نظارت و ارزیابی استانی و ارائه گزارش های لازم با هدف ارتقا و افزایش کیفیت عملکرد آنها، طراحی و تدوین سیاست ها، برنامه های راهبردی، عملیاتی و امور اجرایی...
به گزارش همشهری آنلاین، براساس اعلام مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت این وزارتخانه، مجموعه‌های «پردیس دانشگاهی علم و فن دانشوران»، «پژوهشکده علوم و فنون تندیس دانش خوارزمی" و مرکز «علوم و فنون بین المللی تعیین و ارتقای سطح دانش تخصصی امین دانش‌آفرین» فاقد مجوز از سوی شورای گسترش آموزش عالی بوده و هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مجموعه‌های مذکور فاقد وجاهت قانونی است. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم به مدیریت روح‌الله رازینی انجام ارزیابی عملکرد هیات های نظارت و ارزیابی استانی و ارائه گزارش های لازم با هدف ارتقا و افزایش کیفیت عملکرد آنها، طراحی و تدوین سیاست ها، برنامه های راهبردی، عملیاتی و امور اجرایی نظام نظارت و...
روح‌الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به فعالیت‌های دو سال اخیر وزارت علوم اشاره کرد و گفت: وزارت علوم در یکی دو سال اخیر توجه ویژه‌ای به بحث ارزیابی نظارت و تضمین کیفیت کرده و برای نخستین بار در آموزش عالی ارزیابی رؤسای دانشگاهها به صورت نظام‌مند بود. وی افزود: قبلاً ارزیابی‌ها به صورت پراکنده انجام می‌شد ولی در این دوره موفق شدیم رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش و پژوهشی را تقریباً با پوشش ۹۰-۸۰ درصدی ارزیابی تفصیلی کنیم که منجر به گزارش‌های عملکردی این رؤسا و مؤسسات شد که تأثیراتی روی بازخوردهای عملکردی‌‌شان داشت و در نهایت در یکی از اجلاس‌های رؤسای دانشگاهها از ۱۴ نفر...
گزارش وزیر آموزش و پرورش از تاثیرات مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه شیوه جدید برگزاری کنکور و لحاظ معدل دوره دبیرستان در آن، بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس و راه یافتن تعداد بیشتری از دانش‌آموزان مناطق محروم در میان رتبه‌های برتر کنکور در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد. به گزارش ایران اکونومیست، اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه این شورا که به ریاست دکتر سید ابراهیم رئیسی برگزار شد، آئین‌نامه تشکیل ستاد زن و خانواده و ستاد تعلیم و تربیت را تصویب کردند. در این جلسه همچنین مقرر شد، افراد غیر عضو در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بتوانند به عنوان رئیس هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مراکز علمی منصوب شوند. تعیین...
گزارش وزیر آموزش و پرورش از تاثیرات مصوبه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در زمینه شیوه جدید برگزاری کنکور و لحاظ معدل دوره دبیرستان در آن، بر ارتقاءکیفیت آموزش در مدارس و راه یافتن تعداد بیشتری از دانش‌آموزان مناطق محروم در میان رتبه‌های برتر کنکور در جلسه این شورا ارائه شد. به گزارش ایران اکونومیست، در جلسه عصر سه‌شنبه شورای عالی انقلاب فرهنگی که به ریاست سید ابراهیم رئیسی برگزار شد، آئین‌نامه تشکیل ستاد زن و خانواده و ستاد تعلیم و تربیت را تصویب کردند. در این جلسه همچنین مقرر شد افراد غیر عضو در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی نیز بتوانند بهبه عنوان رئیس هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مراکز علمی منصوب شوند. تعیین شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه یکی از مهم ترین نیاز نظام تعلیم و تربیت گفت و گو درباره مسائل مختلف آموزشی و پرورشی است، گفت: باید پژوهشی به موضوعات نگاه کنیم تا حرف ها و اقدامات ما مشتری پیدا کنند. به گزارش خبرگزاری برنا، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست نقد و بررسی سن ورود داوطلبان به آموزش و پرورش کشور گفت: هر گاه راجب معلمی صحبت می کنیم هر چند سخن ما درباره همکارانمان است اما همه توجه ما معطوف به این است کاری کنیم تا کسانی که تعلیم و تربیت بچه های کشور را بر عهده دارند از بالاترین سطح دانش و کیفیت لازم برخوردار باشند. وی افزود:...
خبرگزاری آریا - رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم در چهل و چهارمین جلسه هیئت نظارت استان اصفهان تصریح کرد: فلسفه کلی سفر کیفیت ترویج گفتمان کیفیت در آموزش عالی کشور است.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه اصفهان، روح‌الله رازینی در چهل و چهارمین جلسه هیئت نظارت استان اصفهان که در سالن شهید حاج قاسم سلیمانی دانشگاه اصفهان برگزار شد ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به خصوص شهدای کربلای معلی تصریح کرد: موضوع سفر در ادبیات دینی و عرفانی ما یک مفهوم و اثر سازنده دارد و در نهضت‌های کیفیت از این اصطلاح سفر استفاده شده است. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم گفت: این سفر...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و کیفیت آموزش عالی وزارت علوم گفت: گزارش‌های فرا عملکردی و راهبردی نسبت به مسائل آموزش عالی باید به‌صورت دغدغه‌مند پیگیری شود. با اثرگذاری فاصله داریم نباید صرفاً به زیرنظام خودمان فکر کنیم و کل آموزش عالی را مدنظر قرار دهیم. به گزارش خبرنگار ایمنا، روح الله رازینی امروز _چهارشنبه سی‌ویکم مردادماه_ در نشست هیئت نظارت ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان اصفهان با گرامیداشت یاد شهدا خصوصاً یاد شهدای کربلا اظهار کرد: صاحب نظران نهضت کیفیت در دنیا از استعاره «سفر تعالی» استفاده کرده‌اند. ما با این نگاه در حوزه آموزش عالی از عنوان «سفر کیفیت» استفاده کرده‌ایم. گفتمان سازی بحث کیفیت در آموزش عالی مورد پیگیری جدی در «سفر کیفیت» است. نیاز به...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان خوزستان، دکتر رحیم قاسمیه اظهار کرد: وظیفه هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی، نظارت بر کیفیت و کمیت کار دانشگاهها و تمام مراکز آموزش عالی در استان خوزستان است. وی ادامه داد: در استان خوزستان ۱۱۰ مرکز آموزش عالی وجود دارد و این مراکز باید مرتبا رصد شوند؛ این مراکز از نظر آموزشی و پژوهشی بررسی می‌شوند و مشخص می‌شود که از هیات علمی متناسب با رشته‌ها برخوردار هستند یا نه. دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان عنوان کرد: با توجه به شیوع کرونا در سه سال گذشته، متاسفانه این هیات مورد غفلت قرار گرفت و تقریبا در حالت راکد بود و همین رکود باعث شد که وضعیت...
مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، فعالیت دو موسسه آموزش عالی غیردولتی را غیرقانونی اعلام کرد. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم اعلام کرد: هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مؤسسه «پردیس دانش‌پژوهان دانشوران البرز» و «پژوهشکده دانشگاهی بین المللی پردیس البرز» به دلیل نداشتن مجوز فعّالیت آموزشی از سوی شورای گسترش آموزش عالی، فاقد وجاهت قانونی است.
به گزارش وزارت علوم، مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، فعالیت دو مؤسسه آموزش عالی غیردولتی را به دلیل نداشتن مجوز فعالیت از سوی شورای گسترش آموزش عالی، غیرقانونی اعلام کرد. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم افزود: هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مؤسسه «پردیس دانش‌پژوهان دانشوران البرز» و «پژوهشکده دانشگاهی بین المللی پردیس البرز» به دلیل نداشتن مجوز فعّالیت آموزشی از سوی شورای گسترش آموزش عالی، فاقد وجاهت قانونی است. منبع: خبرگزاری مهر
به گزارش خبر گزاری صداوسیما مرکز کرمان زاهدی نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات و فناوری مجلس در خصوص کیفیت برگزاری کنکور سراسری در استان گفت " با در نظر گرفتن تمهیدات خوب دانشگاه شهید باهنر بعنوان متولی کنکور استان تجمیع حوزه های برگزاری کنکور به تعداد کمتر بوده است .وی گفت " از سالن های بزرگ و با کیفیت استفاده شد و نور کافی ، هوا و سیستم های سرمایشی و سرویس دهی به داوطلبین خوب ارزیابی شد .وی گفت " همچنین مراقبین هم با تجربه کافی در این کنکور حضور داشتند . اکبری فرد رییس دانشگاه شهید باهنر کرمان در آخرین روز از برگزاری کنکور سراسری گفت " در استان...
سیدمحمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران گفت: تعداد دانشجویان کمتری جذب دانشگاههای غیرانتفاعی می‌شوند و اقتصاد آموزش در این موسسات با چالش جدی روبه‌رو شده است. اولین معیار بسیاری از این موسسات، صرفه اقتصادی و کسب سود مالی از کسب‌وکار آموزش است. شاید کمتر بتوان موسسه‌ای را پیدا کرد که بگوید هدف اصلی آن ارتقای آموزش عالی در کشور است. البته ممکن است نیت‌های خیرخواهانه هم به عنوان یکی از اهداف فعالیت موسسات غیرانتفاعی مطرح باشد، اما وقتی ادامه فعالیت یک موسسه دارای توجیه اقتصادی نباشد، نمی‌تواند آن طور که باید به فعالیت ادامه دهد و اگر هم ادامه دهد، برای جبران جنبه‌های اقتصادی، از کیفیت کاسته می...
سید محمد مقیمی روز دوشنبه ۲۹ خرداد در نشست هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در سال‌های اخیر، افزود: بنابراین تعداد دانشجویان کمتری جذب دانشگاههای غیرانتفاعی می‌شوند و اقتصاد آموزش در این موسسات با چالش جدی روبرو شده است. نخستین معیار بسیاری از...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در سال‌های اخیر،...
رئیس دانشگاه تهران سیاست زدگی را چالش مهم آموزش عالی دانست و گفت: اینکه افرادی بخواهند با طی کردن روندهای سیاسی، نسبت به اخذ مجوز برای راه‌اندازی مراکز و موسسات آموزش عالی اقدام کرده و کار خود را پیش ببرند، مایه وهن آموزش عالی است. بنابراین نباید اجازه دهیم که سیاست‌زدگی در آموزش عالی رسوخ کند. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر سید محمد مقیمی در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر...
رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران از اختیار دادن به هیات‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در استانها به عنوان یکی از لوازم حکمرانی حکیمانه در آموزش عالی نام برد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این...
رئیس دانشگاه تهران سیاست زدگی را چالش مهم آموزش عالی دانست و گفت: اینکه افرادی بخواهند با طی کردن روندهای سیاسی، نسبت به اخذ مجوز برای راه‌اندازی مراکز و موسسات آموزش عالی اقدام کرده و کار خود را پیش ببرند، مایه وهن آموزش عالی است. بنابراین نباید اجازه دهیم که سیاست‌زدگی در آموزش عالی رسوخ کند. به گزارش ایسنا، دکتر سید محمد مقیمی در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. تامین ۱۵۰میلیون یورو برای آزمایشگاه مرکزی دانشگاه تهران وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور...
رییس دانشگاه تهران گفت: دوری از سیاست زدگی عامل تضمین کیفیت آموزش عالی است. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند.وی با...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، آقای مقیمی دیروز در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران از ارزش بخشیدن و اختیار دادن به هیات‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در استانها به عنوان یکی از لوازم حکمرانی حکیمانه در آموزش عالی نام برد و تاکید کرد: معتقد هستم که حالت امر و نهی و نگاه سلسله مراتبی، چندان برای تعامل با نهاد دانشگاه جواب نمی‌دهد و با نگاه‌های بروکراتیک، کار در آموزش عالی به جایی نمی‌رسد. رئیس دانشگاه تهران، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح...
رضا مهدی دانشیار پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا گفت: پاسخ به تقاضا‌های اجتماعی- سیاسی برای تحصیلات عالی، طراحی دوره‌ها و رشته‌ها و برنامه‌های درسی، طراحی و اعمال استاندارد‌های علمی- سازمانی- اداری، ظرفیت‌سازی و سرمایه‌گذاری برای توسعه آموزش، پژوهش و فوق‌برنامه‌ها (به‌ویژه کیفیت زندگی دانشگاهی)، خلق و انتقال دانش و. تأثیرگذاری و کارآمدی اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، علمی- فنی (تأمین خیر عامه و منفعت عمومی) بخشی از مسئولیت‌های نهاد دانشگاه در بازنگری رشته‌ها و جذب دانشجو است. مهدی اضافه کرد: براساس معیار تقاضا‌های اجتماعی- سیاسی، مطابق معادله عرضه- تقاضا دانشگاه باید پاسخگوی تقاضا‌های مردم، دولت و جامعه برای تحصیلات عالی با رعایت استاندارد‌های مناسب صلاحیت...
رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با تاکید بر اینکه بحث کیفیت آموزش عالی یک موضوع تک بعدی نیست، گفت: کیفیت آموزش عالی در دو بخش قابل بررسی است، بازه‌های زمانی مختلف، شرایط و استان‌های مختلف این موضوع را تحت تاثیر قرار می‌‌دهند. در دوره کرونا به خصوص در آزمون‌های برگزار شده، شاهد افت کیفیت بودیم و در طی مطالعاتی که دفتر برنامه‌ریزی آموزش انجام داد، متوجه شدیم کیفیت آزمون در کنار کیفیت آموزش که به صورت مجازی برگزار می‌شود، قابل قبول نیست. مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم ادامه داد: طبق گزارش‌ها وقتی آزمون برگزار شد تعداد دانشجویان مشروطی کاهش پیدا کرد و وقتی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه بیست‌وچهارمین همایش آموزش پزشکی درباره افزایش ظرفیت رشته پزشکی گفت: افزایش ظرفیت رشته پزشکی منوط به تامین بودجه و امکانات است. در حال حاضر، برنامه‌ای به غیر از افزایش ۲۰ درصدی سالانه رشته پزشکی نداریم. اولین اردوی مهارتی دانشجویان در شهرک‌های صنعتی برگزار می‌شود دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی براساس مصوبه‌ای درخصوص افزایش ظرفیت رشته پزشکی وجود دارد، عمل می‌کند و برمبنای این مصوبه پیش‌می‌رود. در حال حاضر، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با مشکلی مواجه شده است. این مشکل، کمبود امکانات در برخی از بیمارستان‌ها است. افزایش کمی رشته پزشکی نباید بر ظرفیت و کیفیت...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد علی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با ارسال پیامی بر ضرورت توجه به کیفیت آموزش عالی در دانشگاهها تاکید کرد و گفت: توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاهها در شکل گیری تمدن نوین اسلامی است. متن پیام وزیر علوم به شرح زیر است؛«دانشگاه یکی از اصلی‌ترین محور‌های تمدن‌سازی و تحقق جامعه مبتنی بر دانایی و خرد و حکمت است و توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاهها در شکل گیری تمدن نوین اسلامی است. تربیت نیروی انسانی کارآمد، متعهد و با اخلاق، لازمه هر جامعه پیشرو است و بی‌شک یکی از رسالت‌ها و کارکرد‌های اصلی و اولیه تمامی دانشگاهها پرداختن به امر آموزش، با...
رئیس شورای عالی استانها گفت: در بخش دیگری از صحبت‌هایش با تأکید بر موضوع آموزش شوراها، اظهار کرد: نظام شورایی کشور باید از قوانینی با کیفیت بالا برخوردار باشد و باید بتوانیم با کیفی‌بخشی آموزش موجبات ارتقای شوراها را فراهم آوریم. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، پرویز سروری؛ رئیس شورای عالی استانها در آغاز چهاردهمین اجلاس عمومی این شورا با تقدیر از حضور گسترده مردم در راهپیمایی 22 بهمن امسال اظهار کرد: به فضل الهی بار دیگر شاهد هنرنمایی بزرگ ملت ایران بودیم. حضوری که باطل‌السحر نقشه دشمنان بود و نقشه آنان را نقش بر آب کرد.وی افزود: تمام رسانه‌های استکبار بسیج شدند تا نظام را ساقط کنند اما مردم به صحنه آمدند و حضورشان...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، محمدمهدی کاظمی امروز در گردهمایی دبیران دبیرخانه‌ها و سرگروه‌های آموزشی دروس علوم پایه سراسر کشور با اشاره به اینکه علمی که اثر تربیتی نداشته باشد، بی‌ثمر است، اظهار داشت: آموزش و تربیت گره خورده به هم هستند. وی عنوان کرد: دانش آموزان ما باید به‌درستی هدایت تحصیلی شوند و متناسب با علایق و استعدادهایشان انتخاب رشته کنند. کاظمی با مطرح کردن این سوال که آیا ضرورت دارد دو رشته مجزای ریاضی و تجربی داشته باشیم، افزود: آیا با توجه به اینکه تفاوت معناداری در زمینه واحدهای آموزشی ندارند؛ نمی‌توانیم این دو رشته را با هم ادغام کنیم؟ وی با اشاره به اینکه در اثر هدایت تحصیلی نادرست، در ساماندهی نیروی انسانی و برنامه‌ریزی با...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، مدارس عالی مهارت از سال گذشته به شکل آزمایشی آغاز بکار کرده و از سالجاری به شکل رسمی فعالیت‌ها در این زمینه شروع شده است. سید محمد بطحایی، معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی هم در یکم بهمن سالجاری با بیان اینکه هنوز از فعالیت مدارس عالی مهارت رضایت چندان نداریم، گفت: بسیاری از مدارس به رغم کسب مجوز شروع بکار نکرده و مورد استقبال هنرجویان قرار نگرفتند و باید مهارت آموزی از سوی آموزش و پرورش مورد توجه جدی قرار بگیرد. البته برخی از افراد در زمینه بکارگیری اساتید کم تجربه در این مدارس نگرانی دارند و همین امر آنها را نسبت به شرکت به این دوره‌ها دلسرد کرده است. دلایل کم توجهی به مدارس...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم که در قالب سفر کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دانشگاه اردکان سفر کرده بود، اظهار داشت: هریک از دانشگاهها دارای نقاط قوت و خاصی هستند و با تمرکز بر همین نقاط متمایز هست که دانشگاهها و مراکز آموزش عالی را در یک بستر رقابت سازنده در پیشبرد امور یاری می‌رساند. وی با بیان اینکه باید در نظام کنونی سطح بندی دانشگاهها بازنگری صورت بگیرد، افزود: سطح‌بندی دانشگاهها بایستی با گونه‌شناسی، طبقه‌بندی و معیارهای متناسب با آن طبقه، سنجیده شود. رئیس مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم، نهضت کیفیت را برای دانشگاهها یک ضرورت دانست...
خبرگزاری آریا-دکتر روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در جلسه شورای دانشگاه اردکان گفت: ارتقای کیفیت آموزش عالی و رقابت علمی با تمرکز بر تمایزها به دست می‌آید.به گزارش خبرگزاری آریا، دکتر روح الله رازینی که در قالب سفر کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دانشگاه اردکان سفر کرده بود اظهار داشت: هریک از دانشگاهها دارای نقاط قوت و خاصی هستند و با تمرکز بر همین نقاط متمایز هست که دانشگاهها و مراکز آموزش عالی را در یک بستر رقابت سازنده در پیشبرد امور یاری می‌رساند.وی با بیان اینکه باید در نظام کنونی سطح بندی دانشگاهها بازنگری صورت بگیرد، افزود: سطح‌بندی دانشگاهها بایستی با گونه‌شناسی، طبقه‌بندی و معیارهای متناسب با آن طبقه،...
به گزارش حوزه فرهنگ و هنر خبرگزاری تقریب، روح الله رازینی در قالب "سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری" از دانشگاه میبد بازدید کرد و در جلسه‌ای با حضور اساتید و مدیران دانشگاه حضور یافت. رازینی در این جلسه با بیان اینکه تعداد موسسات در حوزه آموزش قبل از انقلاب حدود ۲۴۰ موسسه بوده و امروز ۲۸۰۰ آموزشگاه عالی در کشور داریم و همچنین سرانه نسبت دانشجو به ازای هر یک‌هزار نفر ۴ و نیم دانشجو در قبل از انقلاب بود اما اکنون به ازای هر یک هزار نفر ۳۸ دانشجو وجود دارد و ضمن رشد کمی، شاهد رشد کیفی نیز هستیم، اظهار داشت: رشد و پیشرفت آموزش عالی کشور بی شک از عوامل اهتمام انقلاب اسلامی به موضوع علم...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: سرانه نسبت دانشجو به ازای هر یک‌هزار نفر ۴ ونیم دانشجو در قبل از انقلاب بود اما اکنون به ازای هر یک هزار نفر ۳۸ دانشجو وجود دارد و ضمن رشد کمی، شاهد رشد کیفی نیز هستیم به گزارش ایران اکونومیست، دکتر روح الله رازینی که در قالب "سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری" از دانشگاه میبد بازدید کرد، طی سخنانی در جلسه با اساتید و مدیران این دانشگاه ، با بیان اینکه تعداد موسسات در حوزه آموزش قبل از انقلاب حدود ۲۴۰ موسسه بوده و امروز ۲۸۰۰ آموزشگاه عالی در کشور داریم و همچنین سرانه نسبت دانشجو به ازای هر یک‌هزار نفر ۴ ونیم دانشجو در قبل از انقلاب...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر روح ا... رازینی در قالب "سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری" از دانشگاه میبد بازدید کرد و در جلسه‌ای با حضور اساتید و مدیران دانشگاه حضور یافت.رازینی در این جلسه با بیان اینکه تعداد موسسات در حوزه آموزش قبل از انقلاب حدود ۲۴۰ موسسه بوده و امروز ۲۸۰۰ آموزشگاه عالی در کشور داریم و همچنین سرانه نسبت دانشجو به ازای هر یک‌هزار نفر ۴ ونیم دانشجو در قبل از انقلاب بود، اما اکنون به ازای هر یک هزار نفر ۳۸ دانشجو وجود دارد و ضمن رشد کمی، شاهد رشد کیفی نیز هستیم، اظهار داشت: رشد و پیشرفت آموزش عالی کشور بی شک از عوامل اهتمام انقلاب...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، روح الله رازینی در قالب "سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری" از دانشگاه میبد بازدید کرد و در جلسه‌ای با حضور اساتید و مدیران دانشگاه حضور یافت. رازینی در این جلسه با بیان اینکه تعداد موسسات در حوزه آموزش قبل از انقلاب حدود ۲۴۰ موسسه بوده و امروز ۲۸۰۰ آموزشگاه عالی در کشور داریم و همچنین سرانه نسبت دانشجو به ازای هر یک‌هزار نفر ۴ و نیم دانشجو در قبل از انقلاب بود اما اکنون به ازای هر یک هزار نفر ۳۸ دانشجو وجود دارد و ضمن رشد کمی، شاهد رشد کیفی نیز هستیم، اظهار داشت: رشد و پیشرفت آموزش عالی کشور بی شک از عوامل اهتمام...
وضعیت آموزش عالی یزد طی "سفر کیفیت" از سوی مسؤولین مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بررسی می‌شود. به گزارش ایسنا، مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دومین سفر خود در سلسله "سفر کیفیت" به استان یزد سفر کرده است. این دوره که از روز سه‌شنبه ۱۱ بهمن ماه آغاز شده است، تا روز پنج‌شنبه ۱۳ بهمن ماه ادامه دارد. برگزاری جلسه با هیئت نظارت و ارزیابی استان یزد، بازدید از دانشگاههای یزد، اردکان، میبد، علم و هنر، دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد، پارک علم و فناوری یزد و مؤسسه آموزشعالی غیردولتی ـ غیرانتفاعی دارالعلم و همچنین بازدید از سراهای دانشجویی دانشگاه یزد از اهم برنامه‌های این سفر است....
به گزارش خبرنگار مهر، سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری ویژه استان یزد امروز سه‌شنبه ۱۱ بهمن و در آستانۀ دهۀ فجر انقلاب اسلامی انجام می‌شود. در این سفر روح‌الله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف هیئت اعزامی از این مرکز را همراهی می‌کنند. برگزاری جلسه با هیئت نظارت و ارزیابی استان یزد، بازدید از دانشگاههای یزد، اردکان، میبد، علم و هنر، دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد، پارک علم و فناوری یزد و موسسه آموزشعالی غیردولتی ـ غیرانتفاعی دارالعلم و همچنین بازدید از سراهای دانشجوئی دانشگاه یزد از اهم برنامه‌های این سفر خواهد بود. در ضمن، دوره آموزش و توانمندسازی کارشناسان سامانه آموزش عالی (ساعا) در مؤسسه‌های و دانشگاههای استان در حین این سفر برگزار...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر روح الله رازینی امروز در نشست خبری با ارائه گزارش عملکرد یک ساله و برنامه‌های جدید این مرکز برای ارتقای کیفیت آموزش عالی کشور اظهار داشت: انقلاب اسلامی در حوزه‌های مختلف مدعی و داعیه دار تحول و دگرگونی متناسب با اقتضائات بومی و اسلامی ایران است که یکی از حوزه‌های مهم که همیشه مورد تاکید رهبران و در واقع راهبران انقلاب اسلامی بوده حوزه علم، معرفت، پژوهش، تحقیق و دانش بوده است.وی افزود: انقلاب اسلامی علاوه بر اینکه مبتنی بر یک شور سازنده بود بر پایه مبانی معرفتی و دانشی قوی که برگرفته از مبانی دینی ما بود پایه گذاری شد و به همین جهت از بدو انقلاب...
خبرگزاری آریا - رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: ارتقا کیفیت و توجه به مقوله بهره‌وری در موسسات آموزش عالی اعم از دولتی و غیر دولتی هدف اصلی این مرکز در دوره جدید است و ارزیابی و گزارش‌گیری‌ها با هدف کمک به موسسات آموزش عالی برای ارتقای کیفیت صورت می‌گیرد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر روح الله رازینی امروز (یکشنبه) در نشست خبری با ارائه گزارش عملکرد یک ساله و برنامه‌های جدید این مرکز برای ارتقای کیفیت آموزش عالی کشور اظهار داشت: انقلاب اسلامی در حوزه‌های مختلف مدعی و داعیه دار تحول و دگرگونی متناسب با اقتضائات بومی و اسلامی ایران است که یکی از حوزه های مهم که همیشه...
به گزارش خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری که صبح امرو در وزارت علوم برگزار شد، گفت: انقلاب اسلامی در حوزه های مختلف مدعی تحول و دگرگونی مبتنی بر اقتضائات اسلامی بوده که همواره مورد تاکید وزارت علوم است. یکی از آن حوزه های مهم که همیشه مورد توجه راهبران انقلاب فرهنگی حوزه علم و پژوهش و تحقیق و آموزش بود. ** تعداد کل دانشجویان آموزش عالی ایران ۳ میلیون و ۳۰۰ هزار نفر است رازینی تصریح کرد: انقلاب بر پایه مبانی معرفتی و دانشی عمیقی که برگرفته از مبانی دینی بود پای گذاری شده و به همین علت از بدو...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری صبح امروز گفت: علاوه بر نظارت و ارزیابی مستمر میخواهیم به بحث تضمین کیفیت هم ورود کنیم، به دنبال آن هستیم که برای ارتقای کیفیت موسسات آموزش عالی زمینه سازی کنیم یعنی به جای اینکه غلبه نگاه ما بر کشف مشکلات و تخلفات آموزش عالی باشد با یک نگاه کمکی در کنارشان باشیم. وی افزود: جایزه ملی کیفیت موسسات هم راه اندازی و مقرر شد که در جشنواره شهید رجایی که برای ارزیابی کیفیت دستگاه‌ها برگزار می‌شود دانشگاهها هم حضور داشته باشند و در جشنواره سال بعد بخشی برای حضور موسسات آموزشی در نظر گرفته...
ایسنا/لرستان دبیر هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی لرستان گفت: گزارش جامع و تحلیلی درباره وضعیت دانشگاه توسط روسای دانشگاههای استان با رویکرد تحلیلی تهیه و ارائه شود. دکتر علی‌حیدر نصرالهی در نشست هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی لرستان اظهار کرد: عضو شدن نماینده دانشگاه آزاد اسلامی در هیات نظارت اقدامی سازنده در راستای افزایش هم‌گرایی و هم‌افزایی نظام آموزش عالی استان از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دولت سیزدهم است چراکه بخشی از دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی در حال تحصیل هستند. وی از رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی لرستان خواست هر کدام، شورای نظارت و ارزیابی دانشگاههای خود را تشکیل دهند و در چیدمان ترکیب شوراهای دانشگاهها، از صاحب نظران آموزشی...
ایسنا/لرستان رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای لرستان گفت: تربیت تکنسین رسالت اصلی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان است. دکتر عبدالصمد حمیدی دوم بهمن ماه در نشست هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی لرستان اظهار کرد: رسالت اصلی دانشگاه فنی و حرفه‌ای، تربیت نیروهایی است فنی برای خدمت به کشور که «تکنسین ماهر»، محسوب می‌شوند. وی اضافه کرد: در دانشگاه فنی و حرفه‌ای، پنج آموزشکده فنی و حرفه‌ای وجود دارد که آموزشکده‌ها، تک‌جنسیتی و تمام وقت هستند. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای لرستان عنوان کرد: در سراسر کشور، دانشگاه فنی و حرفه‌ای، بیش از ۲۰۰ هزار دانشجو دارد. حمیدی تصریح کرد: ۸۰ درصد آموزش‌های این دانشگاه، از نوع کارگاهی است. کیفیت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، ارتقاء یابد در...
به گزارش ایرنا، تیم فوتبال پورتو شب گذشته (چهارشنبه) در هفته چهاردهم لیگ برتر پرتغال توانست تیم اروکا را با نتیجه ۵ بر یک مغلوب کند. در این بازی مهدی طارمی گل‌های دوم، سوم و چهارم تیمش را به ثمر رساند و تا دقیقه ۸۴ هم در زمین حضور داشت. سایت معتبر هواسکورد طارمی را بهترین بازیکن مصاف پورتو و اروکا معرفی کرد و به این بازیکن نمره عالی ۹.۹ را داد. مهاجم ملی‌پوش کشورمان با این ۳ گلی که مقابل اروکا به ثمر رساند تعداد گل‌های خود را در فصل جاری لیگ برتر پرتغال به ۹ گل رساند تا همراه با گونزالو نونز مهاجم بنفیکا در جایگاه اول جدول گلزنان این رقابت‌ها قرار بگیرد. برچسب‌ها ایرنا پورتو...
اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پژوهش خبرگزاری آنا گفت: عمده سازمان‌ها مرکزی را برای افکار سنجشی دارند، اما در وزارت علوم چنین مرکزی وجود نداشت. وی افزود: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان اتاق فکر وزارت علوم شبکه سنجش نگرش دانشگاهیان را راه اندازی کرد و اولین گامی که برداشت در نشست رئیس محترم جمهور با اعضای هیئت علمی بحث رضایت شغلی و رضایت اعضای هیئت علمی را مطرح کرد؛ لذا با راه اندازی این شبکه و ارسال پرسش نامه‌ها به اعضای محترم هیئت علمی در سراسر کشور رضایت کلی آنها نسبت به مسائل مختلف سنجیده شد و خروجی آن با تحلیل همکاران پژوهشگر برای...
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد